республик, приехавших в наш город на работу (гастарбайтерах) и т. д. )?
Домашнее задание: спросите старших членов своей семьи, с какими трудностями им приходилось сталкиваться, когда они только начинали искать работу, поступать в институт, переезжали в другой город и т. д. Были ли вокруг них люди, которые им помогли или наоборот не поддержали в трудную минуту?
Занятие третье 24. 05. 2020
Тренинг на развитие эмпатии
Цель тренинга– создать условия для личностного роста участников тренинга, развития и совершенствования способности человека понимать собственный эмоциональный мир, способности к сочувствию и сопереживанию окружающим.
Задачи тренинга:
осмысление понятия «эмпатия»;
осознание своих переживаний, чувств;
развитие психологической наблюдательности;
формирование навыков «чтения» невербальных сигналов партнера;
развитие способности сопереживания партнеру по общению;
Правила тренинга.
Эмпатия — это осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека. Это значит, что вы распознаете чувства и эмоции других людей, умеете утешать и помогаете им выходить из сложных психологических и эмоциональных состояний.
Эмпатия– очень эффективный инструмент общения между людьми. Как всякий инструментарий, его важно уметь применять в жизни. Кому-то в этом помогает интуиция, а некоторым людям для достижения жизненного успеха приходится учиться представлять себя на месте другого.
Некоторые эмпатические реакции есть даже у младенцев: если один малыш начинает плакать, то его хором поддерживают дети, находящиеся рядом. Маленькие дети капризничают или бывают грустными, если у кого-то из домочадцев есть проблема. Но и условия воспитания играют роль в формировании способностей, они либо притупляют, либо благопри
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>