оему здоровью и поэтому крайне необходимы двигательные нагрузки в перерывах между уроками. Но и во внеучебное время ситуация не лучше: выполнение заданной домашней работы, личные компьютеры требуют сидячую деятельность, согнувшемся положении. Т. е. практически все время, кроме сна, наполнено напряжением позвоночника и, что немаловажно, ослабеванием мышц.
Проведенный нами, в рамках исследования, опрос среди учащейся молодежи показывает, что большинство учащихся, а именно 40 страдали сколиозом в детском возрасте (4-9 лет), а остальные 50 имели проблемы с позвоночником уже в подростковом возрасте (10-16 лет).
Подчеркнем, в этой связи, что при малейших симптомах данного заболевания следует немедленно обратиться к врачу, так как запускать такую болезнь, как сколиоз, нельзя, по при-чине возможных серьезных последствий и проблем со здоровьем не только спины, но и нерв-ной, дыхательной и пищеварительной систем.
Решение второй задачи исследования показало, что обычно врачи при сколиозе назначают целый комплекс лечебной гимнастики, конечно если болезнь не запущена. Сам комплекс упражнений, которые должен выполнять ребенок, составляет сам врач, так как у каждой стадии сколиоза свои методы лечения. Современная медицина так же использует специальные корсеты, если угол искривления менее 40 градусов, но при покупке корсета, так же следует проконсультироваться с врачом. Если же случай запущенный, т. е. угол искривления - более 40 градусов, необходимо хирургическое вмешательство.
Таким образом, сколиоз способен повлиять на формирование физического состояния ребенка, а значит, и его личности. Ведь такие психопатагенные факторы, как: ограничение двигательной активности, постоянные переживания по поводу дефектов своей фигуры, частое пребывание в больнице и санатории
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>