Прыг - скок!

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12



Организационно-
поисковый


основной
Что вам понадобится;
2 -3 погремушки
(разные) барабан, бубен, дудочка, колокольчик, бубенчик, карандаш, ручка
пластмассовая ленейка, деревянная ленейка, ложка.
Слушают
Рефлексивно-
корригирующий

заключительный
Звуковые загадки
учиться различать
неречевые звуки,учиться.


Ожидаемый результат:

Знать: неречевые звуки
Иметь: развиваться
Уметь: запоминать звуки и различать










Технологическая карта
организованной учебной деятельности
в мини - центре

День недели: пятница
Дата: 06. 02. 15
Образовательная область: вариативный компонент
Раздел: " Играем и учимся"
Тема: Холодное и горячее
Цель: Учить детей различать холодное от горячих.

Этапы
деятельности
Действия воспитателя
Деятельность детей
Мотивационно-побудительный

вводный

Эмоциональный настрой
Раздаточный материал
Настраиваются


Организационно-
поисковый


основной
Показать горячие предметы (сковородка, кофе, плита, утюг и тд. ) Отличать горячие предметы от холодных

Слушают
Рефлексивно-
корригирующий

заключительный
Повторяют и отличают


Ожидаемый результат:

Знать: горячих и холодных предметов
Иметь: предметы
Уметь: различать





















Страницы: <<  <  10 | 11 | 12
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: