- М. ; Просвещение, 2012.
Компьютер
Карточки с заданиями
Презентация к уроку
Методы обучения: репродуктивный, частично - поисковый.
Структура урока:
1. Организационно-мотивационный момент.
2. Актуализация знаний, подготовка к восприятию новой темы: проверка домашнего задания, устная работа.
3. Объяснение нового материала: ввести понятие прямоугольного параллелепипеда, рассмотреть свойства прямоугольного параллелепипеда.
4. Динамическая пауза.
5. Закрепление знаний: практическая работа, работа с учебником (решение задач).
6. Первичная проверка полученных знаний.
7. Обобщение, вывод, рефлексия
8. Домашнее задание, подведение итогов.
Технологическая карта урока
Этап урока
Действия учителя
Действия ученика
Результат
1.
Организационно - мотивационный
(2 мин. )
Дает установку на сотрудничество с учащимися и успех в предстоящей работе. Создает проблемную ситуацию с постановкой учебной задачи.
Вовлекаются на сотрудничество в работе.
Повышение самооценки, включение в работу
2.
Актуализация знаний
(4 мин. )
Предлагает для работы в парах опросные листы по темам "Двугранный угол", "Признаки перпендикулярности плоскостей", корректирует допущенные ошибки
Вспоминают, сравнивают, аргументируют, обобщают те знания, которые уже имеют
Самооценка и взаимопроверка имеющихся знаний, ликвидация пробелов
3.
Изложение нового материала. (Фронтальная беседа)
(15 мин. )
Организует фронтальную работу, используя частично - поисковый метод. Подводит учащихся к формулировке и доказательству свойств
Включаются в обсуждение, отвечают на вопросы, формулируют свойства прямоугольного параллелепипеда
Фо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>