МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ( критерии сформированности/ оценки компонентов УУД).
Этапы
урока
Ход урока
Примечание
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Организация к учебной деятельности
- Добрый день, ребята!
- Сегодня у нас присутствуют гости и давайте покажем, как мы умеем работать.
-Возьмитесь за руки, улыбнитесь и пожелайте друг другу удачи. Присаживайтесь.
Этап актуализации и пробного учебного действия.
Устный счёт
Введение в новую тему.
Электронная физкультминутка
"Лягушата".
-Урок у нас необычный.
Сегодня у нас урок- исследование.
- А вы будете исследователями.
- Исследования вы будете проводит и фиксировать на листах исследования.
- А результаты фиксировать в листах самооценки.
- И начнём наш урок, как обычно, с устного счёта.
Вычисли значение каждого выражения и соотнеси это значение с соответствующей ему буквой. Расшифруй слово.
60 - 20 . . . 33-р 87-6. . . 55-и
1630. . . 40-и 343. . . 81-с
267. . . 27- а 628. . . 70-ч
77-50. . . 46- г 59-4. . . 37-о
- Прочитайте эти слова
- Как вы думаете, эти два слова по смыслу связаны?
- С каким событием они связаны?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>