лайду. С-оц.
Слайд 3
Слайд 4
Стадия осмысления.
25-30
мин
Что вы знаете о квадрате?
Квадрат- это прямоугольник, у которого все стороны равны.
Что вы знаете о прямоугольнике?
Прямоугольник - четырёхугольник, у которого все углы прямые Противоположные стороны прямоугольника равны.
Задание 1
Начертите квадрат со стороной 10 см.
Расскажите о нем. (группы: 1,3,5,7)
Начертите прямоугольник со сторонами 10 см и 5 см. Расскажите о нем. (группы:2,4,6,8)
Что такое перимет?
Кто помнит и запишет формулу нахождения периметра квадрата? Прямоугольника?
Найдите перимет фигуры.
Задание 2
Найдите периметр квадрата со стороной 7 см. (группы:2,4,6,8)
Найдите периметр прямоугольни со сторонами 5см и 3см. (группы: 1,3,5,7)
Физминутка.
Назовите виды углов.
Какой угол здесь лишний?
Задание 3
Посчитайте сколько на рисунке:
прямых углов-. . . . 4
острых углов- . . . . . 6
тупых углов - . . . . 4
Слайд 5
Работа в группе. Работы вывешиваются на доску. Совместная проверка с учителем.
В-оц. ОЛ.
Кретерии оценивания:
Чертёж
Стороны
Вершины
Углы
Свойство
Периметр.
Слайд 6
Работа в группе. Проверка. В-оц. ОЛ
Фронтальная работа.
Слайд 7
Слайд 8
Работа в группе. Проверка.
В-оц. ОЛ
Кретерии оценивания:
Все углы - 5
Не указали 1-2 угла - 4
Не указали 3-4 угла -3
Не указали 5 и более углов - 2
Рефлексия.
4-5
мин
Вам понравился сегодняшний урок?
Продолжите предложения. . .
Сегодня на уроке я узнал. . . . .
Теперь я мог
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>