рудным? А теперь выберите смайлика, который соответствует вашему настроению в конце нашего урока. (Прием «пиктограмма» (в некоторых источниках «смайлограмма») позволяет учителю отследить эмоциональное состояние учащихся в течение урока)
11. Домашнее задание: с. 9 12,15
Источники
1. HYPERLINK "http://www. it-n. ru/communities. aspx?catno13748&dno188095&extAttachment. aspx?Id77023" Аствацатуров Г. О. Как создать разработку с перетаскиванием объектов
2. HYPERLINK "http://www. it-n. ru/communities. aspx?catno13748&dno187986&extAttachment. aspx?Id76966" Аствацатуров Г. О. Перетаскивание объектов в программе PowerPoint
3. Петерсон Л. Г. Математика. 2 класс. Метод. рекомендации. Пособие для учителя – 2-е изд. , перераб. и доп. – М. : Ювента, 2007.
4. HYPERLINK "http://www. it-n. ru/communities. aspx?catno105173&dno189376&extAttachment. aspx?Id77747" Розенфельд А. Б. PowerPoint и интерактивная доска. Перемещение объектов
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Автор Шейкина Светлана Анатольевна
Место, должностьМОУ СОШ села Васильевка Самарской области, учитель начальных классов
ПредметМатематика
Класс2 класс
Название материала«Прямая. Луч. Отрезок»
Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т. п. )Разработка учебного занятия
Название темы или раздела учебного курса
УМК, авторы образовательной программыУМК «Школа 2000», авт. Л. Г Петерсон
Среда, редактор, в котором выполнен продуктPowerPoint 2003
Необходимое оборудование и материалы для занятия компьютер с программой PowerPoint, мультимедийный проектор (интерактивная доска)
Как реализуется на уроке (время и место, форма исполь
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>