632 - 307 325
539 167 706 706 - 539 167
706 - 167 539
832 - 514 318 318 514 832
832 - 318 514
2. Решение задачи (С155 5(1))
Было ?, 5р по 9м
Отправили - ?, 17м и 19м
Осталось - ?м
1) 5 9 45(м) было всего
2) 17 19 36 (м) отправили
3) 45 - 36 11 (м)
Ответ : 11 машин осталось в гараже.
ФИЗМИНУТКА под музыку.
3. Парная работа (проверка таблицы умножения)
3
4
16
18
36
5
7
4
36
8
64
27
3
7
42
4
32
15
4. Работа в группе.
1группа. Найдите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7см и 5 см.
2группа: Выполните деление с остатком сделайте проверку.
65 : 9 7 (ост 2) 792 65
74 : 9 8 (ост2) 89274
60 : 9 6 (ост 6) 696 60
3группа: выразите в единицах измерения.
2сут 2ч (50ч)
10мин 50с (650с)
2ч 10мин (130мин)
34 дм (340см)
4группа. решите уравнения
39 Х 68 Х - 29 94 46
39Х 48 Х - 29 140
Х 48 - 39 Х 140 29
Х 9 Х 169
39 9 6 8 169 - 29 94 46
5группа. Реши
3дм8см 48см 86см
5м 6дм 4см -175см 389см
1ц 20кг 189кг 309кг
1. Решение у доски с объяснением учеником уровня С.
2. Решение у доски с объяснением.
3. Парная работа (проверка понимания с помощью цветных стаканчиков)
Проверка методом карусели по образцу на интерактивной доске
3
4
6
4
12
16
24
6
18
24
36
5
15
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>