Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

дачи:
Обучающие
- познакомить обучающихся с видами простых механизмов, основными характеристиками рычага, разъяснить правило равновесия сил на рычаге.
Развивающие
- формировать умение определять основные характеристики рычага: точка опоры, точка приложения сил, плечо силы,
- развивать навыки самостоятельного выведения условий равновесия рычага,
- продолжить работу по формированию умений наблюдать, анализировать, делать выводы;
- развивать интерес учащихся к физике, используя исторический материал.
Воспитывающие
- содействовать формированию мировоззренческой идеи познаваемости явлений и свойств окружающего мира,
- продолжить работу по формированию культуры речи, соблюдению орфографического режима,
- воспитывать интерес к истории развития физики.
Тип урока: изучение нового материала
Форма работы учащихся: групповая, индивидуальная.
Необходимое техническое оборудование: компьютер,
ХОД
Вокруг нас в природе живут настоящие богатыри. Например обыкновенный муравей. Этот силач обладает огромной силой и способен поднять груз в 70 раз тяжелее самого себя. Люди такими возможностями не обладают. Но человек - существо разумное. Именно разум всегда давал ему возможность создавать ухищрения, делавшие его сильнее или быстрее . Были созданы различные простые приспособления , увеличивающие силу человека,







У вас в руках грецкий орех. Попытайтесь расколоть его руками. А я могу это сделать без особых усилий применив простое приспособление
Опыт: Расколоть орех (Придавив дверью)
Эти приспособления , используемые для совершения механической работы, можно назвать одним словом .
. Выберите правильное слово. Это и есть тема нашего урока
1. простые автоматы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: