Результат взаимодействия учителя и учащихся по достижению планируемых результатов урока
Диагностика достижения планируемых результатов урока
1
Организационный этап
Создать благоприятный психологический настрой на работу
Приветствует учащихся, отмечает отсутствующих, проверяет подготовку учащихся к работе
Приветствуют учителя, настраиваются на урок
Готовность к уроку
Благоприятный эмоциональный настрой на совместную работу
2
Проверка домашнего задания
Выяснить уровень усвоения материала, заданного на дом
Фронтальная
Контролирует правильность выполнения заданий, отвечает на вопросы учеников
("Откройте тетради, сейчас мы проверим, правильно ли вы выполнили домашнее задание"
"Кто допустил ошибки? Какие?"
Проверяют домашнее задание по решению на доске, исправляют ошибки
Поднимают руки
Правильно выполненное домашнее задание
Умение оценить правильность выполненного домашнего задания
3
Актуализация опорных знаний
Создать ситуацию успеха, проверяя пройденный материал.
Фронтальная
Организует устную работу учеников.
"Вспомните, что мы проходили на прошлых занятиях? Что такое делитель числа?"
Отвечают на вопросы учителя
Проверка опорных знаний.
Развитие интереса к изучению нового материала через повторение старого
4
Создание проблемной ситуации
Привести учащихся к проблемной ситуации
Фронтальная
Индивидуальная
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>