Пространственные представления: слева - справа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

r/>1. Устный счет
Счет до 10 и обратно.





















Задание "Сосчитай, сколько".













2. Повторение пройденного.











































3. Физкультминут-ка



















4. Сообщение темы урока.















5. Работа по теме урока.
Задание 1









Задание 2









Задание 3





Задание 4





















6. Физкультминут-ка

















7. Закрепление изученного
Задание 1




8. Итог урока.




- Давайте вместе посчитаем. Покажите ваши руки.
- Будем сгибать пальчики и считать. (показывает, начиная с мизинца левой руки: один, . . . )

- А теперь будем выпрямлять пальчики и называть числа в обратном порядке (показывает, начиная с мизинца правой руки: десять, . . . )
- Положите руки на парту. Будем считать по очереди по рядам. Начинает Паша:








- Следующее задание: я буду хлопать в ладоши, а вам нужно сосчитать, сколько раз я хлопнула. Тот, кого я назову, будет считать вслух, о

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: