br/>Выходят 2 ученика
1-й ученик. Если мы, действительно, выросли, то можем быть самостоятельными не только на словах, но и на деле!
Ведущий 2. Как это!
2-й ученик. А вот как! Вы к гостям проходите, а нам- микрофончик уступите!
Ведущий 1. Вот так сразу? Но вы еще не готовы, это надо как-то постепенно. . .
1-й ученик. А чего тянуть! Да и куда: вот он - наш выпускной: не завтра, не через месяц, а именно сегодня!
2-й ученик. Да вы не волнуйтесь! Не оплошаем! Нам после учебных испытаний и проверок на прочность в начальной школе - ничего не страшно. Любое дело по плечу!
Ведущий 1. Эх, была, не была! Вот вам микрофон, командуйте своим праздником сами.
5. МУЗЫКАЛЬНЫЙ СИГНАЛ
1-й ученик
Ну, вот на сцену мы пришли,
Пришли сказать слова печали.
2-й ученик
Да почему это слова печали - то? Это же
здорово, мы теперь, наконец-то,
ученики со стажем. И никто нас
теперь не будет называть малышами,
или первоклашками, или мелкими.
1-й ученик
Ну, что, господа, каковы впечатления
от четырех прожитых лет?
(С МЕСТА)
Отвечу честно, меня уже перестала поражать
жизнь по звонкам. Прозвенел звонок -
беги туда, опять прозвенел, беги сюда
и никуда в сторону.
Да-да, и меня уже не удивляет этот
строгий школьный режим: целых 45 минут
урок и всего 10 - перемена. А уроков, главное,
больше, чем перемен.
А меня уже не шокирует наша учительница
своими советами, чтобы мы подумали
и пошевелили мозгами, я теперь уже знаю,
что все мозги давно утекли за границу.
А я вот, сколько не стараюсь пошевелить
мозгами, у меня шевелятся только уши.
Впервые четыре года назад нас к школе привели,
Всего боялись мы тогда, как были мы малы!
Была растерянность в глазах
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>