ft PowerPoint
Ход урока
I. Организационный момент (5 мин)
1. Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач,
Мы в поход отправляемся смело
В мир загадок и сложных задач.
Не беда, что идти далеко,
Не боимся, что путь будет труден.
Достижения крупные людям
Никогда не давались легко.
Сегодня здесь задачи и задачи,
Смех и шутки не для нас!
Пожелаем всем удачи-
За работу, в добрый час! (Слайд 2)
Сегодня у нас урок – обобщение по теме пропорция. На уроке мы проверим наши знания по данной теме и покажем их применение на практике.
2. А теперь разгадайте ребус (Слайд 3).
3. Девизом сегодняшнего урока будут слова «Без муки нет науки». (Слайд 4)
Повторение знаний провести через применение элемента сингапурской методики Сингл Раунд Робин. 1) что называется пропорцией? (равенство двух отношений)
Проговорить ответ один раз по кругу
2) Основное свойство пропорции? (В верной пропорции произведение крайних членов равно произведению средних). Проговорить ответ один раз по кругу
4. Для большего запоминания применить Сималтиниус раунд тэйбл (Слайд 5)
На сложенном вчетверо листе на своем поле пишут свой пример
Как закончится письменная работа нескольких опросить.
Запишите по одному примеру на каждое правило: 1 на первое правило, 2 на второе,
5. Итак, мы сегодня продолжаем говорить о пропорции .
6. Запишите число, «Классная работа».
II. Устная работа (10 мин)
Что такое отношение двух чисел? Слайд 6):
2. Прочитайте отношения (Слайд 8): EQ F(25;4) ; 1,7 : 8; 3,9 : 5,1; EQ F(1,8;10) .
3. Можно ли найти отношение таких величин? (Слайд9):
а) 2 м и 4 кг б) 5 ч и 2 ч в) 3 кг и 3 ц
4. Сколько отношений участвует в записи пропорции? Рядо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>