ок
по результатам выполнения самостоятельной работы создать ситуацию успеха7. 2. 2. Текущий инструктаж:
следить за правильностью выполнения работы
проверка организации рабочих мест
соблюдение правил техники безопасности
7. 2. 3. Заключительный инструктаж:
анализ выполненных работ
разбор типичных ошибок
7. 3. 1. Вводный инструктаж:
ознакомить с определением прочности окраски тканей
7. 3. 2. Текущий инструктаж:
напомнить правила безопасной работы
выполнить проутюживание утюгом образцов (избежать ожогов)
7. 3. 3. Заключительный инструктаж:
анализ выполненной работы
Рефлексивно-оценочный этапVIII. Инструктаж учителя по выполнению домашнего задания
Цель этапа:
включить новый способ действий в систему знанийинструктаж учителя по выполнению домашнего задания
задание учащимся на подготовку к следующему уроку
сообщение темы следующего урокаПознавательные УУДОсуществляемые действия:
-отработка алгоритма по изученной теме «Производство текстильных материалов»
-поиск в интернет источниках и электронных книгах
Формируемые способы деятельности:
-поиск и выделение информации
IX. Уборка рабочих мест
X. Рефлексия учебной деятельности на уроке
Цель этапа:
Организовать проведение самооценки учениками работы на уроке
По результатам анализа работы на уроке зафиксировать направления будущей деятельностирефлексия учителя и учащихся о достижении целей
выставление отметок в классный журнал и в дневники учащихсяКоммуникативные УУДОсуществляемые действия:
- оценка и самооценка учебной деятельности
- обобщение и систематизация знаний
-выражение учащимися эмоций по поводу урока
Формируемые способы деятельности:
-формирование умени
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>