абинского района.
Методы отслеживания результативности:
oo наблюдение;
oo беседа;
oo опрос;
oo тестирование;
oo защита проектов;
oo организация и участие в мероприятиях, конкурсах, акциях.
Текущий контроль уровня усвоения материала осуществляется по результатам выполнения учащимися практических заданий в группах и индивидуально.
Итоговый контроль реализуется в форме тестирования и участия в проектной деятельности
2. 4. Оценочные материалы
Характеристика оценочных материалов
Планируемые результаты
Критерии оценивания
Виды контроля
Диагностический инструментарий
Личностные результаты
Общественная активность личности;
профессиональное самоопределение обучающихся
Выбор типа профессии, который соответствует личностным качествам и склонностям обучающихся
Входной контроль
Тест 1
Метапредметные результаты
Мотивация к осуществлению профессиональной деятельности;
потребность в саморазвитии, целеустремленность, умение преодолевать трудности
Активность участия обучающихся в проектной деятельности
Текущий контроль
Проект
Предметные
результаты
Представление о современном производстве города Барабинска, об основных принципах построения профессиональной карьеры и навыков поведения на рынке труда
Высокий уровень - обучающийся правильно отвечает на вопросы;
Средний уровень - обучающийся допускает неточности в ответах;
Низкий уровень - обучающийся испытывает трудности при ответе на вопросы.
Итоговый контроль
Итоговые тесты 2-3
2. 5. Методические материалы
Методы обучения:
1. Словесные - беседы, рассказ, объяснение.
2. Наглядные - фото-видеоматериал
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>