Прогулки зимой в детском саду. Средняя группа. Картотека

дь. Вскоре все вокруг затянуло тонким слоем льда. Когда идешь по этому ледку, он с треском разламывается под ногами. Подо льдом часто виднеются зеленая травка, почерневшие стебли. Очень скользко. Воздух становится стылым, почти морозным. Это декабрь, а не ноябрь.
Трудовая деятельность
Расчистка дорожек от снега.
Цель: воспитывать трудолюбие.
Подвижные игры
"Кто выше?", "Найди меня".
Цель: учить легко прыгать, играть, строго соблюдая правила.
Индивидуальная работа
"Белые снежинки".
Цель: учить плавно двигаться.
Прогулка 3 "Наблюдение за машинами"
Цель: расширять знания о наземном транспорте (их классификация, назначение).
Ход наблюдения
Воспитатель загадывает детям загадку.
Начинает он копать --
Заменяет сто лопат.
Длинной шеей поверчу --
Груз тяжелый захвачу. (Экскаватор. )

Не живая -- а идет,
Неподвижна -- а ведет. (Дорога. )

Запылал у чудища
Изумрудный глаз.
Значит, можно улицу
Перейти сейчас. (Светофор. )
Понаблюдать за машинами, отметить их классификацию, назначение, применение. Обратить внимание на то, что на улице гололед. Что это такое? Почему машинам трудно ехать, они тормозят?
Наблюдение на перекрестке за движением машин и людей во время гололеда. Повторить основные правила перехода улицы без светофора.
Гололед, гололед --
Вверх тормашками полет.
Где стоит машин поток --
Там не площадь, а каток.
Кто не едет, а скользит --
Потому что тормозит.
Гололед, гололед --
Это значит голый лед.
Никуда не выходи --
Лучше дома посиди
И в окошко погляди!
Трудовая деятельность
Расчистка снега с дорожек, скамеек.