йствий;
доводить начатое дело до конца.
Подвижные игры
«По ровненькой дорожке».
Цели: - —учить ходить по невысокому брусу;
спрыгивать, сгибая ноги в коленях.
«Кто сделает меньше прыжков?».
Цели: - учить прыгать гигантскими шагами;
начинать игру по сигналу воспитателя.
Выносной материал
Лопатки, венички, носилки, формочки для снега, клеенки для катания, карандаши.
Младшая группа. Декабрь.
Прогулка 12
Наблюдение за синицей
Цели:
закреплять представление о названии птицы, характерных признаках внешнего вида;
воспитывать желание ухаживать за птицами.
Ход наблюдения
Обратить внимание детей на птицу с черной шапочкой на голове, белыми щечками, желтой грудкой — это синичка. Понаблюдать, как она будет клевать сало.
Напомнить детям, что птицам зимой трудно добыть корм, их надо подкармливать. Синички любят сало, семечки. Вспомнить о других прилетевших к кормушке птицах. Как их называют и чем они питаются?
Маленькая птичка — Желтогрудая синичка, По двору гуляет,
Крохи собирает.
Трудовая деятельность
Постройка горки для куклы.
Цели:
учить правильно наполнять ведерко снегом до определенной отметки;
доводить начатое дело до конца.
Подвижные игры
«Вороны и собачка».
Цели:
—учить детей быстро действовать по сигналу;
—бегать, не наталкиваясь друг на друга.
«Попади в коробку».
Цель: тренировать меткость бросков.
Выносной материал
Лопатки, ведерки, формочки для снега, куклы, одетые по сезону, санки для кукол, печатки, клеенки для катания с горки.
Младшая группа. Декабрь.
Прогулка 13
Наблюдение за транспортом
Цель: знакомить с названием частей машины.
Ход наблюдения
Прейти с детьми к автобусной оста
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>