оцветные тыквенные семечки.
Методы и приемы:
:: наглядный (использование мультимедийной презентации, аудиозаписи звуков леса, предметов, игрушек, картинок, соответствующих тематике занятия, содержанию и гигиеническим требованиям);
:: Словесный (вводная беседа, объяснение, инструкция, пояснения, вопросы разного характера, поощрения);
:: Игровой (дидактические игры);
Структура занятия:
1. Гимнастика для глаз.
2. Вводная часть:
- Приветствие, введение игровой ситуации.
3. Основная часть:
1)Мультимедийная презентация с использованием интерактивной доски "Лес"
2) Пальчиковая гимнастика "Осень"
3) Дидактическая игра "Особый заказ".
4) Дидактическая игра "Узнай на ощупь".
5) Физкультминутка
6) "Осеннее дерево"
7) Релаксация.
4. Заключительная часть:
- Подведение итогов занятия (рефлексия).
Ход занятия:
1. Вводная часть.
Т. П. - Ребята, а вы знаете, что осень -это красивое время года, когда листья деревьев окрашиваются в золотистые цвета, лес покрывается в багряные, красные, желтые и коричневые краски. Сегодня я приглашаю вас погулять в осеннем лесу.
2. Гимнастика для глаз (дети становятся полукругом)
Т. П. - Ребята, сейчас мы сделаем гимнастику для глаз, чтобы подготовить наши глаза к работе.
У леса на опушке, моргают глазами в такт
Высоко на суку поднимают глаза вверх
С утра поет кукушка: зажмуривают и широко открывают в такт
Ку - ку! Ку- ку! Ку- ку! моргают в такт
Внизу бежит речонка глаза вниз
По желтому песку. глаза налево
Поет кукушка звонко: глаза направо
Ку - ку! Ку- ку! Ку- ку! моргают в такт
3. Основная часть.
1) Дети
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>