amina преподавателю.
Дополнительное задание (для сильных учеников): Найдите схему "Структура программного обеспечения персонального компьютера". Заполните схему, запишите название трех групп
Сборник заданий формативного оценивание 5 класс.
Карточки
Приложеине 2
Учебник 5 класс Арман-ПВ стр 63
http://YouTube. com
http://stamina. ru/
карточка с дискрипторами
Приложение 3
Конец урока
5 минут
Рефлексия
-Какую цель мы поставили сегодня на уроке?
-Достигли ли мы целей, которые ставили в начале урока?
Оценивание фишками
Домашнее задание (дифференцированное):
Прочитать параграф.
Провести мини исследование ПО вашего компьютера.
Карточки
Смайлики
Дневник
Способы дифференциации
Оценивание
Соблюдение ТБ и охрана здоровья
Диалог и поддержка
(Используется на всех этапах урока)
Консультанты
(Применяется при работе в группах, проверке знаний)
Разноуровневые задания
(Используется при работе в группе и при формативном оценивании)
Группирование
(Используется при делении на группы)-
Формативное оценивание с помощью стратегии: "большой палец", "Сэндвич", "Светофор"
Задание из сборника ФО оцениваются учителем при проверке тетрадей, письменно оценивается.
самоо и взаимооценивание работы учащихся по листам
В начале урока напоминание о соблюдении ТБ на уроке, при работе
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>