авовыми знаниями, трудовыми навыками, ведущей ЗОЖ;
- любящей свою Родину. . . .
Задачи воспитательной работы на 2019-2020 учебный год нацелены на:
1. Формирование социально-адекватного поведения детей:
- развитие личности в условиях обучения;
- умение строить межличностные отношения;
- создание настроя на личностный успех;
- осознание необходимости самоконтроля, сознательной дисциплины.
2. Развитие личностных компонентов познавательной деятельности:
- формирование самостоятельности, гибкости мышления;
- развитие положительных качеств характера.
3. Формирование и закрепление умений и навыков планирования деятельности, самоконтроля,
- развитие умений воспринимать и использовать информацию из разных источников (межпредметные связи, радио, телевидение, литература) в целях успешного осуществления учебно-познавательной деятельности.
4. формирование у обучающихся системы духовно-нравственных ценностей:
- ответственного отношения к природной и социокультурной среде обитания;
- воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия по отношению ко всем людям и прежде всего своим близким;
- формирование гражданской ответственности и правового самосознания; повышать мотивацию к учению
воспитание у подрастающего поколения экологически целесообразного поведения как показателя духовного развития личности.
5. Охрана и укрепление соматического и психоневрологического здоровья ребенка:
- формирование навыков здорового образа жизни и способность противостоять негативным влияниям;
- предупреждение психофизических перегрузок, эмоциональных срывов;
- создание климата психологического комфорта;
6. Создание благоприятной социальной среды, которая обеспечивает
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>