уровня общительности каждого, развитию личностных качеств учащихся, направленных на благо коллектива в целом, поможет рассмотрению классного коллектива как неотъемлемой части дружной и веселой семьи, название которой - школа, формированию чувства коллективизма и гуманизма у школьника. Участие класса в общешкольных мероприятиях поможет заполнить досуг детей интересными и познавательными, весёлыми и развлекательными мероприятиями, тем самым, сведя к минимуму влияние улицы, что особенно важно для подростков.
Результаты:
образование сплоченного дружного содружества учителя, детей и родителей, создание положительной репутации класса.
вовлечение всех учащихся в активную деятельность класса и школы.
формирование у учащихся сознательной дисциплины, навыков культурного поведения;
раскрытие и развитие способностей каждого подростка, повышение его учебной мотивации
развитие стремления к саморазвитию и самореализации
подготовить учащихся к самостоятельной жизни
помочь в определении будущей профессии
В качестве механизма отслеживания рекомендуется использовать анкеты, опросники, наблюдение, моделирование ситуаций, электронное портфолио, электронный дневник, дневник тьюторанта, "Дневник успеха".
Формы подведения итогов реализации программы:
- позитивные результаты участия обучающихся класса в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, конференциях, акциях школьного, муниципального, республиканского, международного уровней;
- организация выставки творческих работ обучающихся, участвовавших в различных мероприятиях;
- диагностика уровня воспитанности, умений, навыков обучающихся класса;
3. Основные программные мероприятия.
Для решения поставленных задач в программе предусмотрена работа по
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>