ешению проблем диагностики и коррекции развития личности и коллектива.
Вопрос/проблема
С кемведётсяработа
Содержание работы/деятельность классного руководителя
Сроки
Собеседование с учителями, работающими в классе.
Балашова Л. Н. ,
Галушкин В. В. ,
Крайнова Е. Д. ,
Знакомство с индивидуальными особенностями учащихся и классного коллектива.
Уровень обученности, обучаемости.
Результаты прошлого учебного года.
Выбор оптимальных способов поддержания дисциплины.
Системавзаимодействия с родителями.
Первая-втораянеделясентября
Информирование учителя физической культуры о состоянии здоровья учащихся.
медработники.
Галушкин В. В.
Часто болеющие дети, дети с хроническими заболеваниями.
Медицинские показания по дозированию физической нагрузки, освобождению от физических нагрузок на уроках физкультуры.
В течениегода
Информирование учителей - предметников по вопросам психологического микроклимата в классном коллективе
Учителя, работающие в классе
Планирование работы на основании наблюдений учителей
В течениегода
Собеседование с учителями по вопросам текущей успеваемости учащихся: положительная динамика, проблемы и способы их решения.
Учителя, работающие в классе
Анализ успеваемости учащегося по предметам.
Организация оказания помощи предметников в обучении, индивидуальных (дополнительных) занятий.
Выставление предварительных оценок за четверть (за две недели до конца четверти).
Планирование индивидуальной работы с учащимися в этом направлении.
Еженедельно
По мере необходимости
В течение четверти
Посещениеуроковучителей-предметников.
Учителя, работающие в классе
Сбор информации об учебных успехах и
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>