уда, как к высшей ценности общества.
Задачи:
- Создать в школе специальную среду, позволяющую воспитывать уважительное отношение к людям всех профессий;
- Cформировать у младших школьников представление о многообразии профессий в современном мире;
- Обучить школьников через профессиональные пробы практическим навыкам по самообслуживанию в условиях дома, школы;
- Разработать и обеспечить педагогическое сопровождение процесса профориентационной работы в начальной школе.
Формы работы: - творческие конкурсы, внеклассные мероприятия, встречи с людьми разных профессий, тестирование, экскурсии на предприятия города и в учебные заведения, тематические классные часы, проведение тематических родительских собраний.
Ожидаемый результат.
Школьник будет понимать, насколько многообразен мир профессий, какие личностные и профессиональные качества нужно воспитывать в себе для успешного освоения выбранной профессии.
"Растим граждан и патриотов России"
Блок I. "Я и семья".
пп
Наименованиетемы
Датапоплану
Фактическаядата
Беседа
Дискуссия
Презентация
Практикум
Сюжетно-ролеваяигра
Коллективно
групповаяработа
Использование
ИКТ
1
"Я - будущаянадеждасемьи".
03. 09. 16.
1
2
"Чтотакоечестьфамилии".
06. 10. 16.
1
3
"Моибабушка и дедушка".
10. 11. 16.
1
4
"Любовь к Родине начинается в семье".
07. 12. 16.
1
1
5
"Семейноедрево".
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>