еобходимо:
:: Создать такую школьную социальную среду развития обучающихся, которая станет учитывать историко-культурную и этническую специфику и потребности как обучающихся, так и их родителей.
:: Развивать педагогическую компетентность родителей в целях содействия социализации обучающихся в семье.
:: Учитывать культурные и социальные потребности семей учащихся.
:: Создавать условия для профессиональной ориентации обучающихся через сотрудничество с их родителями.
2. 3. 4. Основные направления, ценностные основы и планируемые результаты программы воспитания и социализации обучающихся.
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
Ценности
Содержание
Формы и виды деятельности
Планируемые результаты
Любовь к России, своему народу, своему краю, служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества
:: общее представление о политическом устройстве российского государства, его институтах, их роли в жизни общества, о символах государства, их историческом происхождении и социально-культурном значении, о ключевых ценностях современного общества России;
:: системные представления об институтах гражданского общества, их истории и современном состоянии в России и мире, о возможностях участия граждан в общественном управлении;
:: понимание правил поведения в обществе, уважение органов и лиц, охраняющих общественный порядок;
:: осознание конституционного долга и обязанностей гражданина своей Родины;
:: системные представления о народах России, об их общей исторической судьбе, о единстве народов нашей страны,
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>