Программа вокально-хореографической деятельности Самоцветы

Страницы: <<  <  60 | 61 | 62 | 63 | 64  >  >>

ИКУ.
а) С - тихо,
б) Ш - шар, змея,
в) 3-зудит муха,
г) Ц - цикада,
д) Ж - жук жужжит,
е) РРР - тигррр, мотоцикл.
РАСПЕВКИ – СКОРОГОВОРКИ
Вез корабль камень
Наскочил корабль на мель
И матросы три недели
Карамель на мели ели.
На дворе трава,
На траве дрова,
Не руби дрова
На траве двора.
Ди-ги,ди-ги дай
Ди-ги,ди-ги дай
Ди-ги,ди-ги
Ди-ги,ди-ги
Ди-ги,ди-ги дай.
Петя шёл, шёл, шёл
И горошину нашёл,
А горошина упала,
Покатилась и пропала,
Ох – ох – ох – ох,
Где - то вырастет горох.
Думал – думал – думал – думал,
Думал – думал – думал – думал,
В это время ветер дунул,
И забыл о чём я думал.
Иван Торопышкин пошёл на охоту,
С ним пудель пошёл, перепрыгнув забор,
Иван, как бревно, провалился в болото,
А пудель в реке утонул, как топор.
Иван Торопышкин пошёл на охоту,
С ним пудель вприпрыжку пошёл, как топор,
Иван провалился бревном на болото,
А пудель в реке перепрыгнул забор.
Иван Торопышкин пошёл на охоту,
С ним пудель в реке провалился в забор,
Иван, как бревно, перепрыгнул болото,
А пудель вприпрыжку попал на топор.
ПЕНИЕ – эмоционально-образный художественный творческий процесс!
Дикция хорошего певца реализуется так: МОЩНАЯ, НО ОЧЕНЬ КОРОТКАЯ СОГЛАСНАЯ!
Близкое слово близкое чёткое произношение, стабилизация ротоглоточного рупора, активность губ, языка, концентрация внимания на переходных процессах делает их более воспринимаемыми, что улучшает дикцию.
УПРАЖНЕНИЯ
(А) - вдох.
Упражнение состоит в сильном, активном произнесении согласных звуков в следующей последовательности: Ш, С, Ф, К, Т, П, Б, Д, Г, В, 3, Ж, Л - каждый звук произносится пять раз (в дальнейшем можно произн

Страницы: <<  <  60 | 61 | 62 | 63 | 64  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: