Программа развития ученического коллектива

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11  >  >>

чает за:
- проведение ежедневных зарядки в классе
- проведение спортивных игр, соревнований в классе
- посещение спортивных кружков
Министерство культурыОтвечает за:
- выход в ТЮЗ, в кинотеатры
- организацию праздников, конкурсов
- подготовку к презентациям

Так, последовательно расширяя полномочия класса, вовлекая всех учащихся в осмысление деятельности, привлекая к оценке результатов этой деятельности, в итоге формируется сознание цели и мотивы планируемой работы.
Расширение полномочий становится основанием для создания системы самоуправления класса, все более отчетливо приобретаются черты коллектива, происходит качественное изменение отношений внутри класса, каждому члену ученического коллектива. Результатом этих изменений становится сотрудничество, ощущение своей сопричастности, как части общества.
План проведения ученических классных собраний в 4 «б» классе за 2005-2006 уч. год.
п/пТемы собранийОтветственные за проведениеСроки выполн. Отметка о вып.
1Выборы органов самоуправления, мэра. Учитель2. 09
2Правила для учащихсяМинистерство правопорядка16. 09
3Берегите книгуМинистерство печати7. 10
4Хлеб – наше богатствоМинистерство правопорядка, труда и заботы18. 11
5Превратим наш кабинет в образцовыйМинистерство труда и заботы25. 11
6Твоя оценка поведения Министерство правопорядка30. 12
7Права и обязанности дежурного по классуМинистерство правопорядка, труда и заботы13. 01
8Наши дела на каникулахМинистерство науки и образования, здравоохранения30. 01
9Посмотри на себя со стороны (о внешнем виде учащихся)Министерство здравоохранения24. 02
10Субботник – дело каждогоМинистерство труда и заботы3. 03
11Твой режим дня: как ты его выполняешь?Министерство здравоохранения20. 03
12

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: