>2. МӘҠӘЛДӘР. ЙОМАҠТАР.
Йомаҡ әйтеш бәйгеһе.
Мәҡәлдәр, йомаҡтар кисәһенә әҙерлек.
3. ӘКИӘТТӘР
Башҡорт халыҡ әкиәттәре.
Иң оҫта әкиәтсе. Бәйге үткәреү.
4. КӨЛӘМӘСТӘР
Көләмәстәр.
Мәктәп көләмәстәре ижад итеү.
Көлкө кисәһе.
Көләмәстәр. "Аманат "журналы
5. ЛЕГЕНДАЛАР
"Байрам килеп алығыҙ!" легендаһы. Сәхнәләштереү.
6. ЙЫРҘАР
Таҡмаҡтар. Бейеү һәм уйын таҡмаҡтары. Йырлы, таҡмаҡлы милли уйындар.
Башҡорт халыҡ йырҙары.
Моң иленә сәйәхәт.
Башҡорт халыҡ йыры "Хәтирә". Йырҙы өйрәнеү.
7. ФОЛЬКЛОРҘЫҢ ТӘБИҒӘТ МЕНӘН БӘЙЛӘНЕШЕ
Тәбиғәттә башҡорт халыҡ уйындарын уйнау.
Яҙғы тәбиғәткә экскурсия.
Тыуған яҡтың шифалы үҫемлектәре. Альбом эшләү.
"Ҡунаҡ ҡайҙа-ҡот шунда!" Фольклор байрамына әҙерлек.
IV. Программаны методик яҡтан тәьмин итеү
КЛАСТАН ТЫШ ЭШТӘРҘЕ ОЙОШТОРОУҘА ӘКИӘТТӘР ҠУЛЛАНЫУ
(Доклад)
Хәҙерге ваҡытта белем биреү системаһында халҡыбыҙҙың үткән тарихының бөгөнгө көнгә бәйләнеше, фольклорҙың тәьҫире, шәхес тәрбиәләү проблемалары өҫтөндә эш дауам итә. Был өлкәлә башҡорт халыҡ педагогикаһын эстетик яҡтан өйрәнеүсе З. Ж. Кейекбаева, физик йүнәлештә Х. Х. Баймурзин, әхлаҡи тәрбиә өҫтөндә эшләүсе С. Ә. Мөхәмәтйәновтың хеҙмәттәре бар. Милли үҙаңды формалаштырыуҙа фольклорҙың көсө баһалап бөткөһөҙ. Интеллектуаль, эстетик, этик ҡиммәте буйынса фольклор кешеләрҙең рухи ихтыяжын тулыһынса ҡәнәғәтләндерә. Халыҡ аҡылына, уның йолаларына, ғөрөф- ғәҙәттәренә мөрәжәғәт итеп кенә беҙ хәҙерге рухи һәм ижади көрсөктән ҡотола алабыҙ. Халыҡ ижадын халыҡ педагогикаһының энциклопедияһы тип ҡарау мотлаҡ. Һуңғы йылдарҙа ғалимдар фольклор әҫәрҙәрен өйрәнеү буйынса сәғәттәрҙе арттырыу менән бер рәттән халыҡтың ауыҙ- тел ижадын мә
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>