- воспринимать окружающий мир в его единстве и многообразии;
- применять в учебной и в реальной жизни доступные для освоения в данном возрасте личностные и регулятивные универсальные учебные действия;
- испытывать чувство гордости за свою Родину, народ и историю;
- уважать культуру народов многонациональной России и других стран;
- бережно и ответственно относиться к окружающей природе;
- развивать способность к эмпатии, эмоционально-нравственной отзывчивости (на основе сопереживания литературным героям);
- определять сходство и различие произведений разных жанров;
â
ä
h
/ h
h
ÿ h
h
/ h
h
ÿ/ h
h
ÿ h
h
( h
h
h
h
ÿ/ h
h
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
ༀᄀᓿ좤帀怀懿摧立
愃摧立
愀Ĥ摧立
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
ᄃ쒄怂쒄愂摧立
愀Ĥ摧立
愃摧立
ༀᄀᓿ좤帀怀懿摧立
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
愀Ĥ摧立
ᄃ쒄怂쒄愂摧立
愃摧立
愀摧立
怀쒄愂摧立
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
hËz
тении научно-популярного и учебного текста информацию в практической деятельности;
- высказывать и пояснять свою точку зрения;
- применять правила сотрудничества;
- выделять в тексте опорные (ключевые) слова; -делать устную презентацию книги (произведения);
- пользоваться тематическим (систематическим) каталогом;
- работать с детской периодикой;
- расширять свой читательский кругозор и приобретать дальнейший опыт самостоятельной читательской деятельности.
4 класс
В результате изучения литературного чтения четвероклассники научатся:
осознава
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>