Программа по литературе 5 класс

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>

орения. Подготовка к выразительному чтению рассказа И. А. Бунина "Косцы". Поиск материалов о Бунине (портретов, изображений литературных мест, связанных с его именем) с использованием справочной литературы, ресурсов Интернета (под руководством учителя).

57.


Из литературы XX века.
И. А. Бунин. "Косцы".
Чтение статьи учебника о Бунине и составление её плана. Сообщения учащихся о Бунине (герб рода Буниных, детские годы писателя, учёба в Елецкой гимназии).
Выразительное чтение и обсуждение рассказа "Косцы" (по группам). Поиск незнакомых слов и определение их значений с помощью словарей и справочной литературы. Устное рецензирование выразительного чтения одноклассников, чтения актёров (см. задания фоно- хрестоматии). Устные ответы на вопросы (с использованием цитирования). Участие в коллективном диалоге. Устный анализ эпизода. Устное иллюстрирование. Самостоятельная работа. Подготовка художественного пересказа рассказа "Косцы" с использованием авторских слов и выражений. Составление рассказа. по одной из репродукций картин, созвучных рассказу. Создание собственных иллюстраций к рассказу и подготовка к их презентации и защите.

29ч
58.


Вн. чт. И. А. Бунин. "Подснежник".
Выразительное чтение рассказа. Устное рецензирование выразительного чтения одноклассников. Поиск незнакомых слов и историко-культурных реалий и определение их значения с помощью словарей и справочной литературы. Устные ответы на вопросы (с использованием цитирования). Участие в коллективном диалоге. Устное иллюстрирование. Обсуждение материалов о Бунине, включённых в практикум "Читаем, думаем, спорим. . . ", и рассказа "В деревне" по заданиям практикума.
Практическ

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: