х характеристик героев (по группам). Составление письменных сравнительных характеристик героев по плану. Практическая работа. Заполнение цитатной таблицы сравнительной характеристики героев.
Самостоятельная работа. Письменные сравнительные характеристики героев.
44.
Р. р. И. С. Тургенев - мастер портрета и пейзажа.
Работа со словарём литературоведческих терминов. Поиск цитатных примеров, иллюстрирующих понятия "портрет", "пейзаж". Заполнение аналитических таблиц "Портреты и пейзажи в повести Муму"" (по группам). Презентация и защита электронного альбома "Словесные портреты и пейзажи в повести Муму" глазами книжных графиков". Выполнение заданий практикума "Читаем, думаем, спорим. . . " и проведение викторины по повести.
Практическая работа. Составление планов ответов на проблемные вопросы. Составление устного и письменного ответа на проблемный вопрос.
Домашняя контрольная работа.
Письменный ответ на один из проблемных вопросов:
Что воспевает И. С. Тургенев в образе Герасима?
Каковы друзья и враги Герасима?
В чём вина и в чём беда барыни?
Самостоятельная работа. Подготовка к выразительному чтению стихотворений Фета.
45.
А. А. Фет. Лирика.
Выразительное чтение (в том числе наизусть) стихотворений поэта, изученных в начальной школе и прочитанных самостоятельно. Чтение статьи учебника "Афанасий Афанасьевич Фет" и составление её плана. Устные ответы на вопросы (с использованием цитирования). Участие в коллективном диалоге. Рассказ о стихотворении по вопросам учебника.
Практическая работа. Чтение и анализ стихотворений Фета о природе (по группам).
Самостоятельная работа. Подготовка к выразительн
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>