Анализируется общее внутреннее эмоциональное состояние школьника, во многом определяющееся наличием тех или иных тре - вожных синдромов (факторов) и их количеством.
Факторы
вопросов
1. Общая тревожность в школе
2,3,7,12,16,21,23,26,28,46,47,48,49,50,51,52,
53,54,55,56,57,58. Е22
2. Переживание социального стресса
5,10,15,20,24,30,33,36,39,42,44 Е11
3. Фрустрация потребности в достижении успеха
1,3,6,11,17,19,25,29,32,35,38,41,43 Е13
4. Страх самовыражения
27,31,34,37,40,45 Е6
5. Страх ситуации проверки занятий
2,7,12,16,21,26 Е6
6. Страх не соответствовать ожиданиям окружающих
3, 8, 13, 17, 22 Е5
7. Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу
9, 14, 18, 23, 28
8. Проблемы и страхи в отношениях с учителями
2, 6, 11, 32, 35, 41, 44, 47
Ключ к вопросам
"" - Да "-" - Нет
1 - 19 37 - 55 -
2 - 20 38 56 -
3 - 21 - 39 57 -
4 - 22 40 - 58 -
5 - 23 - 41
6 - 24 42 -
7 - 25 43
8 - 26 - 44
9 - 27 - 45 -
10 - 28 - 46 -
11 29 - 47 -
12 - 30 48 -
13 - 31 - 49 -
14 - 32 - 50 -
15 - 33 - 51 -
16 - 34 - 52 -
17 - 35 53 -
18 - 36 54 -
Результаты:
1) Число несовпадений знаков ("" -- Да, " -- " -- Нет) по каждому фактору ( -- абсолютное число несовпадений в процентах: 50; 50; 75). Для каждого респондента.
2) Представление этих данных в виде индивидуальных диаграмм.
3) Число несовпадений по каждому измерению для всего класса: -- абсолютное значение -- 50; 50; 75.
4) Представление этих данных в виде диаграммы.
5) Количество учащихся, имеющих несовпадений по определенному фактору 50 и 75 (для всех факто
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>