ка танца.
6. Репетиционная работа
Постановочно-репетиционная деятельность:
а) подборка музыкального материала;
б) предварительный отбор выразительных средств;
в) сочинение композиционного построения - рисунок танца.
7. Публичные выступления.
Открытые занятия
Родительские собрания
8. Итоговое занятие.
Подведение итогов за учебный год.
Отчетный концерт.
К концу первого года обучения обучающийся будет
знать:
- правила поведения на занятии и ПДД;
- позиции рук и ног;
- программный материал подготовительного этапа;
уметь:
ориентироваться в пространстве;
- различать характер музыки, темп, размер, части, фразу;
- выполнять движения согласно характеру музыки;
- держать осанку, апломб, подбородок, правильно держать руки;
- выполнять пластические и образные этюды.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
3. 1 Формы занятий и подведения итогов, приемы и методы по каждой теме
п/п
Раздел ОП
Формы занятий
Приемы и методы организации образовательного процесса (в рамках занятия)
Формы подведения итогов
1
Вводное занятие
беседа,
практическое занятие
наглядный практический вербальный
Диагностика хореографических данных
2
Сценический шаг
беседа,
практическое занятие
наглядный практический вербальный
Выступления, открытые занятия
4
современный танец
беседа,
практическое занятие
наглядный практический вербальный
Выступления, открытые занятия
5
Народный танец
беседа,
практическое занятие
наглядный практически
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>