ак субъекту деятельности, адекватно понимать оценку взрослого и сверстника.
Познавательные: проходить тестирование подъема туловища из положения лежа за 30с, играть в подвижную игру "Земля, вода, воздух"
Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально- нравственной отзывчивости, сочувствия другим людям, развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.
Написать три живых существа для игры "Земля, вода, воздух"
Легкая атлетика
2 часа
91
Совершенствование метания на точность (разные предметы)
Разминка с мешочками , различные варианты метания и бросков на точность, подвижная игра "Земля, вода, воздух"
Текущий
Знать, как выполнять различные варианты метания и бросков на точность, подвижная игра "Земля, вода, воздух"
Коммуникативные: слушать и слышать друг друга, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивности кооперации
Регулятивные: контролировать процесс и оценивать результат своей деятельности, владеть средствами саморегуляции и рефлексии деятельности.
Познавательные: правильно подбирать вариант метания и броска предмета на точность, играть в подвижную игру "Земля, вода, воздух"
Развитие мотивов учебной деятельности и осознание личностного смысла учения, развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально- нравственной отзывчивости, развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.
Бросать в любую безопасную мишень
92
Тестирование метания малого мяча на точность
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>