ективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации, организовывать и осуществлять совместную деятельность.
Регулятивные: владеть средствами саморегуляции и рефлексии деятельности, контролировать процесс и оценивать результат своей деятельности.
Познавательные: выполнять броски в баскетбольное кольцо способами "снизу" и "сверху", как выбирать подвижные игры и играть в них.
Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально- нравственной отзывчивости, развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
79
Разучивание броска через волейбольную сетку
Разминка с мячами, техника броска мяча через волейбольную сетку, подвижная игра "Забросай противника мячами"
Текущий
Знать, как выполняются броски мяча через волейбольную сетку, правила подвижной игры "Забросай противника мячами"
Коммуникативные: эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации, работать в группе, добывать недостающую информацию с помощью вопросов.
Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, умение сохранять заданную цель.
Познавательные: выполнять броски мяча через волейбольную сетку, играть в подвижную игру "Забросай противника мячами"
Развитие мотивов учебной деятельности и осознание личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие доброжелательности, сочувствия другим людям, развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных ситуациях, умение не создавать конфликты.
Какие волейбольные команды существуют в мире
80
Разучивание броска мяча через сетку
Страницы: << < 50 | 51 | 52 | 53 | 54 > >>