вои поступки, формирование установки на безопасный образ жизни
Наклоны из положения стоя и сидя,
57
Передвижение на лыжах змейкой
Передвижение на лыжах различными ходами и змейкой, подъем "елочкой", спуск со склона в основной стойке.
Текущий
Знать, как передвигаться на лыжах змейкой, как выполняются подъем на склон "елочкой" и спуск в основной стойке.
Коммуникативные: сотрудничать со сверстниками и взрослыми, добывать недостающую информацию с помощью вопросов.
Регулятивные: осознать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции.
Познавательные: передвигаться на лыжах змейкой, подниматься на склон "елочкой" и спускаться в основной стойке.
Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально- нравственной отзывчивости, сочувствия другим людям, развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки , умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
Отжимание от пола,
58
Разучивание игры на лыжах "Накаты"
Передвижение на лыжах змейкой, подвижная игра на лыжах "Накаты"
Текущий
Знать, как передвигаться на лыжах змейкой, правила подвижной игры на лыжах "Накаты"
Коммуникативные: с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Регулятивные: контролировать процесс и оценивать результат своей деятельности, сохранять заданную цель.
Познавательные: передвигаться на лыжах змейкой, играть в игру "Накаты"
Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально- нравственной отзывчивости, сочувствия другим людям, развитие самостоятельности и личной от
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>