навыков
7 Воспитательная сторона занятия
7. 1 Воспитание через содержание
7. 2 Воспитание через методы и организацию
7. 3 Обстановка на занятиях
8 Отношение учеников к занятию
8. 1 поведение
8. 2 интерес
8. 3 активность
8. 4 дисциплинированность
9 Методы ведения занятия:
9. 1 Объём и уровень самостоятельной работы учащихся
9. 2 Характер самостоятельной работы
9. 3 Элементы творчества учащихся
10 Эмоциональный фон занятия
11 Развитие эстетического вкуса
12 Результативность занятия
0. 1 Влияние работы детского объединения на
совершенствование качества знаний
0. 2 Влияние работы детского объединения на
совершенствование навыков и умений
0. 3 Влияние работы детского объединения на
совершенствование культуры речи
Сумма баллов:
Оценка по выделенным показателям осуществляется по трёхбалльной системе:
"0" - показатель не проявил себя.
"1" - показатель проявил себя частично.
"2" - показатель проявил себя достаточно полно, всесторонне.
Эффективность занятия рассчитывается по следующей формуле:
Эффективность Е факт : Е макс х 100, где в числителе дроби суммарное количество баллов по всем показателям, в знаменателе - количество показателей (столбца 2 таблицы), умноженное на два (Е макс 26х 2 52).
Обработка результатов:
90-100 - очень высокая эффективность
75 - 90 - высокая эффективность
50- 75 - средняя эффективность
меньше 50 - низкая эффективность
Заключение по анализу занятия оформляется в виде аналитической справки, которая по
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>