ции творческих способностей воспитанников.
Тематические дни, в которые проводится ряд мероприятий в рамках тематики смены и дня: День Детства, День Земли, День Отечества, День Мира, День Здоровья, День сказок, День Русских песен и плясок, День мисс и мистер лагеря, День талантов, День театра и музыки.
Номинации, по которым оцениваются «экипажи»:
творческий поиск и талант;
нестандартное решение проблем;
дружные и сплоченные отношения в «экипаже»;
активность в игре;
доброта и милосердие.
Словарь смены:
Руководитель программы - руководитель путешествия.
Педагоги – организаторы путешествия.
Дети – пассажиры поезда, члены экипажа.
Отряд – экипаж.
Средство передвижения – поезд.
2. 4. Формы работы и виды деятельности в рамках программы.
Виды деятельностиФормы работ, с помощью которых
дети включаются в деятельность
интеллектуальнаяучеба, проектировочная деятельность, ежедневная рефлексия, викторины, дискуссии, диспуты
практическаяпрофессионально-творческая работа, спорт, труд, шефская работа, кружки
художественная музыка, театр, живопись, импровизация
спортивно-оздоровительная прогулки, спорт
досуговая игровые формы творческого развития, отдых, самообразование, саморазвитие, развлечения, праздники, творчество.
2. 5. Система соревнования.
- коллективная
- индивидуальная
Для коллективной системы соревнований существует система общелагерных наград. Участники путешествия в течении своего пути участвуют в мероприятиях и получают звездочки:
Гран-при – 5 ,1 место – 4, 2 место – 3, 3 место – 2,за участие 1
Результаты путешествия оформляются в фойе на экране соревнований экипажей и дублируются в каждом отряде – экипаже. Подведение итогов проводит руководитель
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>