атизация знакомых сказок по желанию детей.
Создать радостное настроение, подвести итог занятий кружка. Учить вспоминать знакомые сказки, разыгрывать их, предварительно наряжаясь в костюмы.
Музыкальное сопровождение, костюмы, декорации.
8. Подведение итогов. Выставка работ.
Отчеты работ в виде фотоотчета и презентации.
2. 2 Перспективно - календарное планирование по организации
театрализованной деятельности в старшей и подготовительной группе.
Месяц
занятия, тема
Программное содержание
Материалы и оборудование
Сентябрь
1. "Театральная азбука".
Подбор методической литературы.
Художественная и методическая литература.
2. "Театральная азбука".
Анкетирование родителей.
Анкеты для родителей.
3. "Все о театре"
Театральная
Игра "Давайте познакомимся".
Диагностика уровня развития речи детей.
Знакомство с детьми в игровой форме.
Стульчик, мяч.
4. "Все о театре".
Составление учебного плана.
5. "Приглашение в театр".
Дать детям представление о театре, познакомить с видами театра.
Презентация, ноутбук.
6. "Все о театре".
Посещение спектакля
Развивать зрительное и слуховое внимание, память,
Наблюдательность.
Ноутбук
7. Культура и
техника речи.
"Забавные стихи",
"Осенние листья"
Игра-импровизация.
Учить произносить фразы разными интонациями (грустно,
радостно, сердито, удивленно).
Развивать двигательные способности детей, учить красиво
двигаться под спокойную музыку, делая плавные движения.
Музыкал
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>