эдр (по выбору учащихся).
Практика. - Моделирование фигур из одинаковых треугольников, уголков;
- танграм: древняя китайская головоломка. "Сложи квадрат". "Спичечный" конструктор;
- конструкторы лего. Набор "Геометрические тела";
- конструкторы "Танграм", "Спички", "Полимино", "Кубики", "Монтажник", "Строитель" и др. из электронного оного пособия "Математика и конструирование".
Формы контроля. Игра-испытание, творческая работа, самостоятельная работа, проектные работы, тест.
Тема 2. 3. Математические игры.
Теория. "Весёлый счёт" -- игра-соревнование; игры с игральными куби - ками. Игры: "Чья сумма больше?", "Лучший лодочник", "Русское лото", "Математическое домино", "Не собьюсь!", "Задумай число", "Отгадай задуманное число", "Отгадай число и месяц рождения";
игры: "Волшебная палочка", "Лучший счётчик", "Не подведи друга", "День и ночь", "Счастливый случай", "Сбор плодов", "Гонки с зонтиками", "Магазин", "Какой ряд дружнее?";
игры с мячом: "Наоборот", "Не урони мяч";
игры с набором "Карточки-считалочки" (сорбонки) -- двусторон - ние карточки: на одной стороне -- задание, на другой -- ответ;
математические пирамиды: "Сложение в пределах 10; 20; 100", "Вычитание в пределах 10; 20; 100", "Умножение", "Деление";
работа с палитрой -- основой с цветными фишками и комплектом заданий к палитре по темам: "Сложение и вычитание до 100" и др. ;
игры: "Крес
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>