деральным законом от 29. 12. 2012 г. 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
2. Письмом Министерства образования России от 22. 01. 98 г. 20-58-07 ин/20-4 "Об учителях-логопедах и педагогах-психологах"
3. Федеральным законом "Об основных гарантиях прав ребенка в РФ" 124-ФЗ от 24. 07. 1998.
4. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1014.
"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования ".
5. Приказом Министерства образования и науки РФ от 17. 10. 2013 1155 "Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования".
6. Письмом "Комментарии к ФГОС дошкольного образования" Министерства образования и науки РФ от 28. 02. 2014г. 08-249.
7. Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях- СанПиН 2. 4. 1. 3049 -13 от 13. 05. 2013г.
Целью данной программы является построение системы коррекционно-развивающей работы для детей с общим недоразвитием речи в возрасте с 6 до 7 лет, предусматривающей полное взаимодействие и преемственность действий всех специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей дошкольников.
Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечивает их всестороннее гармоничное развитие.
Коррекционно - педагогический процесс в группах для детей с нарушениями речи организуется в соответствии с возрастными потребностями и индивидуально-типологическими особенностями развития воспитаннико
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>