/>
Занятие 5
Цель: актуализация знаний, приобретённых на занятиях.
Необходимые материалы: бумага, ручки.
1. Упражнение-активатор «Атомы»
Цель: эмоциональный разогрев.
Содержание. Участники с закрытыми глазами передвигаются по комнате и, сталкиваясь, пытаются разрешить конфликт.
Заметки для ведущего.
Необходимо предупредить ребят, что специально толкаться запрещается.
2. Упражнение «Ситуация в автобусе»
Цель: развитие умения анализировать ситуации.
Содержание. Участникам предлагается вспомнить ситуации конфликта любого человека с кондуктором автобуса и проанализировать её.
Заметки для ведущего.
Ребятам проще анализировать ситуации, когда они являются не её участниками, а лишь наблюдателями.
3. Упражнение «Антивремя»
Цель: обучение способам избегания конфликтных ситуаций.
Содержание. Участникам предлагается вспомнить неприятную ситуацию и рассказать о ней. Затем нужно подробно обсудить эту ситуацию, восстанавливая ход событий от конца до начала и найти ответы на вопросы: где находится узел конфликта? Как можно было его избежать? Далее ситуация разыгрывается по другому сценарию с исправлениями. Нужно спросить у подростков: если бы они заранее планировали своё поведение, изменилось ли что-либо в их жизни? Избегание конфликтов – это не проявление слабости, а поступок умного, зрелого человека.
4. Упражнение «Необитаемый остров»
Цель: формирование умения принимать оценку себя со стороны.
Содержание. Участникам даётся вводная ситуация: на необитаемый остров забрасывается группа из трёх человек, задача – выжить. А выжить можно только рядом с людьми, которые умеют что-то делать, обладают замечательными личностными качествами. Каждый из участников должен выбрать себе двух напарни
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 > >>