ь значение понятия блицкриг.
36
Тыл в годы войны.
1
Характеризовать жизнь людей в годы войны, привлекая информацию исторических источников. Представлять биографические справки, очерки о выдающихся тружениках тыла. Подготовить сообщение об отражении событий войны в произведениях литературы, изобразительного искусства, музыки, кинематографа (по выбору) Объяснять, почему потерпели крушение надежды немцев на развал советского многонационального государства. Рассказывать о вкладе различных народов СССР в победу над Германией. Высказывать суждения о коллаборационизме (пособничестве оккупантам) и аргументировать свою точку зрения.
37
Коренной перелом.
1
Рассказывать о крупнейших сражениях с начала января по 18 ноября 1942 г. , используя карту. Объяснять значение понятий новый порядок, коренной перелом, антигитлеровская коалиция. Характеризовать предпосылки коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны. Рассказывать о крупнейших сражениях с 19 ноября 1942 г. по конец 1943 г. , используя карту. Объяснять причины успеха советского контрнаступления под Сталинградом и победы в Курской битве. Сравнивать Сталинградское сражение и Курскую битву. Подготовить сообщение (презентацию) об одном из эпизодов Сталинградской или Курской битвы. Характеризовать решения Тегеранской конференции.
38
1944: год изгнания врага.
1
Рассказывать о крупнейших сражениях 1944г. , используя карту. Представлять биографические справки, очерки об участниках войны, совершивших героические поступки в изучаемый период, использовать в работе воспоминания ветеранов войны.
39
Человек на войне (полководцы и солдаты).
1
Представлять биографические справки, очерки о выдающихся полководцах и солдатах. Объяснять, почему потерпели круше
Страницы: << < 68 | 69 | 70 | 71 | 72 > >>