ные: самостоятельно формулировать познавательные цели, находить необходимую ин - формацию.
Познавательные: проходить стан - ции круговой тренировки, играть в подвижную игру "Ловишка с мя - чом и защитниками"
Знать правила прохождения станций кру - говой трени - ровки, правила игры "Ловишка с мячом и за - щитниками"
102
Подвиж - ные игры
19. 2
Репродуктивный
Разминка с мячом, техника бросков мяча в баскетбольное коль - цо способами "снизу" и "сверху", подвиж - ные игры
Проведение разминки с мячом, совершен - ствование техники броска мяча в бас - кетбольное кольцо способами "снизу" и "сверху", проведение 2 -- 3 подвижных игр по желанию учеников
Коммуникативные: эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации, орга - низовывать и осуществлять сов - местную деятельность. Регулятивные: владеть средствами саморегуляции и рефлексии дея - тельности, контролировать про - цесс и оценивать результат своей деятельности.
Познавательные: выполнять брос - ки в баскетбольное кольцо спосо - бами "снизу" и "сверху", выбирать подвижные игры и играть в них
Знать техни - ку бросков мяча в бас - кетбольное кольцо спосо - бами "снизу" и "сверху", как выбирать по - движные игры и играть в них
7. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса по физической культуре.
Пояснительная записка.
Основание и цели разработки требований. Настоящие рекомендации разработаны на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего об
Страницы: << < 76 | 77 | 78 | 79 | 80 > >>