то вы справились с заданием. Теперь давайте же подумаем, кто лучше всего, активнее всего проявил себя сегодня. Кто достоит стать мэром нашего с вами города?»
Ребята обсуждают. Выдвигаются варианты. Если кандидатом несколько – можно устроить что-то типа голосования. После окончания выборов новому мэру можно вручить какой-нибудь символический кубок и значок мэра.
В конце занятия обязательно обсудить с учащимся следующие вопросы.
Вопросы для обсуждения:
Как вы чувствовали себя в роли профессионала по своей специальности?
Не поменялось ли ваше представление о той профессии, которую вы выбрали в самом начале занятия?
Заинтересовала ли вас какая-то другая профессия в процессе нашей работы? Если заинтересовала, то какая и почему?
Чем именно данная профессия полезна для общества? И полезна ли вообще?
Какие существуют смежные сферы деятельности для специалиста в данной сфере? Здесь можно порассуждать о том, что многие люди меняют место своей работы. Поэтому может быть ситуация, когда и вам придется поменять профессию. И какие сферы работы будут наиболее близки вашим знаниям и умениям.
(с) Е. Д. Сидельникова. Педагог-психолог МБОУ «Гимназия 42» г. Барнаул
Страницы: << < 2 | 3 | 4