Профилактика тревожных состояний

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

твия.
Игра "Командир"
Цель: развитие внимания, произвольного контроля поведения, слухового восприятия.
Описание игры: дети выстраиваются в ряд ,психолог выбирает командира, который становится во главе шеренги. Затем командир начинает движение. Все маршируют следом за ним, повторяя его движения. В какой-то момент командир хлопает в ладоши, тогда идущий последним должен остановиться, а все остальные продолжают идти. Командир расставляет детей в тех местах, где считает нужным (по кругу, периметру комнаты и т. д)
Заключение. Прощание
Все дети встают в круг.
Психолог просит детей рассказать о своих чувствах и ощущениях.
Психолог говорит:
- На этом наше сегодняшнее занятие заканчивается. Пора прощаться. Давайте же друг другу улыбнёмся и скажем спасибо.
Список литературы:
1. Кряжева И. Л. Мир детских эмоций. - Ярославль, 2000.
2. Психологический словарь / под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерекова. М. , 1996.
3. Сиротюк А. Л. Коррекция развития интеллекта дошкольников. - М. , 2003.
4. Тихомирова Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей. - Ярославль, 1996.
5. Хэдьюсон Х. , Шеффер Ч. Практикум по игровой психотерапии. - СПб. , 2000.





Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: