Профилактика подросткового суицида. Муниципальный опыт специалистов социально-психологических служб образовательных организаций МО г. Новый Уренгой

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ебенок имеет средство совершения самоубийства, выработан четкий план), серьезная степень (есть план, но нет орудия осуществления) и умеренная степень (вербализация намерения, но нет плана и орудий).
Во-вторых, осуществляется взаимодействие со специалистами здравоохранения (психоневрологический диспансер, практикующий детский психиатр и др. ), оповещение родителей.
Далее следует разбор случая со специалистами, которые включены в работу с подростком и его семьей для выработки коллегиального мнения, внесения предложений подальнейшей работе.
Четвертой ступенью профилактики является третичная профилактика. Она осуществляется с целью снижения негативных последствий и уменьшения вероятности дальнейших случаев, для укрепления процесса социальной и психологической реабилитации суицидента.
На данной ступени происходит информирование родителей подростка о возможных последствиях суицидального поведения, разрабатываются индивидуальные рекомендации по коррекции их поведения в отношении к подростку.
Осуществляются индивидуальные встречи специалистов социально-психологической службы школы с подростком, необходимые для психотерапевтической коррекции, обеспечивающей профилактику образования конфликтно-стрессовых его переживаний в дальнейшем.
Также изучаются изменения в эмоциональном климате образовательной организации с целью создания условий для восстановления положительного эмоционального фона.
Кроме того, для обеспечения слаженной и продуктивной работы в направлении профилактики суицидального поведения среди подростков, специалисты СПС образовательных организаций города Новый Уренгой используют сложный, но эффективный механизм "Сетевого взаимодействия", благодаря которому происходит вовлечение сразу нескольких организаций в учебный и

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: