четы. Словом, концертмейстер – это не простой музыкант. Ему нужно быть еще и педагогом, психологом и хорошим организатором» 3.
«Среди современных музыкантов существует некий стереотип о концертмейстере. Считается, что игра «под солистом» и по нотам якобы не требует большого мастерства, но это невероятно ошибочное заблуждение. Работа концертмейстера нечто большее, чем просто игра по нотам. Он помогает солистам разучивать их партии, контролируя при этом качество исполнения; при возникновении трудностей подсказывает, исправляет недостатки. От мастерства и вдохновения концертмейстера почти всегда зависит творческое состояние солиста.
Главное (профессиональное) качество концертмейстера - общая музыкальная одаренность. Она, в свою очередь, предполагает наличие музыкального слуха, чувства ритма, артистизма, образного мышления, фантазии, способности отделять существенное от менее важного. Мобильность, скорость, активность также очень важные качества для профессиональной деятельности концертмейстера.
Научиться хорошо аккомпанировать не менее трудно, чем научиться хорошо играть на рояле. Плохой пианист никогда не сможет стать хорошим аккомпаниатором; впрочем, и не всякий хороший пианист достигнет больших результатов в аккомпанементе, пока не усвоит законы ансамблевых соотношений, пока не разовьёт в себе чуткость к партнёру, не ощутит неразрывность и взаимодействие между партией солиста и партией аккомпанемента» 5. «Не напрасно многие вокалисты ищут «своего» концертмейстера и годами работают с одними и теми же партнерами» 4.
Углубляясь в особенности данной профессии, можно отметить, что творческая деятельность концертмейстера состоит из двух составляющих: рабочий процесс и концертное исполнение.
I. Рабочий процесс можно разделить на четыре этапа:
Рабо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>