торону "восхождения" ребенка к человеческой культуре, способствовать самостоятельному освоению опыта и культуры, выработанных человечеством за многие тысячелетия.
Спектр педагогических профессий в современном мире
В настоящее время в сфере образования наблюдается достаточно устойчивая тенденция к внутрипрофессиональной дифференциации. Как следствие данного процесса значительно расширяется спектр педагогических профессий, появляются новые педагогические специальности -- "вид деятельности в рамках данной профессиональной группы, характеризующийся совокупностью знаний, умений и навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение определенного класса профессионально-педагогических задач в соответствии с присваиваемой квалификацией" . В рамках педагогической специальности возникают педагогические специализации как определенный вид деятельности.
Основанием разделения педагогических специальностей являются:
а) различные предметные области знаний, науки, культуры, искусства (например, математика, язык, физика, биология и т. п. );
б) возрастные периоды развития личности (дошкольный, младший школьный и т. п. );
в) особенности развития личности, связанные с психофизическими и социальными факторами (нарушения слуха, зрения и т. п. ).
количество педагогических профессий и специальностей постоянно растет.
3. Профессионально-педагогическое образование в России
Государственная система профессионально-педагогического образования с разной степенью успешности функционирует и развивается в России XVIII в. Она поставляет преподавателей теоретического обучения и мастеров производственного обучения для профессиональных училищ
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>