ктивности обучения.
Существует множество разнообразных форм, позволяющих сделать учебную деятельность максимально эффективной. Одной из них является проектная работа. Я использую ТПД в воспитательной работе и в процессе обучения английскому языку. Это та технология, которая активизирует личностный потенциал человека, она очень эффективна в работе с детьми. Девиз моей работы с детьми: "Мы думаем, мы учимся, мы создаем". Проектная работа дает возможность развивать у ребенка творческие способности, навыки исследования, умение выразить себя. Работая по учебно-методическому комплексу К. И. Кауфман, я имею возможность использовать проектную методику, как на уроке, так и во внеурочное время.
Данная технология может использоваться практически при изучении любой темы. При обобщении, закреплении и повторении учебного материала эта технология очень эффективна. ТПД способствует развитию социально - коммуникативных особенностей личности школьника, обогащению знаний по предмету, создает максимально благоприятные условия для раскрытия и проявления творческих способностей ребенка, выявляет его индивидуальность, повышает профессиональную компетентность учителя.
Я считаю, что проекты- это одна из наиболее удачных форм освоения предмета, стимулирующая речемыслительную деятельность учеников, вызывающая живой интерес и здоровый азарт. Проект- это 6 "П": ПРОБЛЕМА- ПРОЕКТИРОВАНИЕ- ПОИСК ИНФОРМАЦИИ- ПРОДУКТ- ПРЕЗЕНТАЦИЯ- ПОРТФОЛИО. Вовлекая учащихся в проектную деятельность, мне хотелось бы, чтобы каждый из них максимально развил и использовал свои задатки уже в школе, а в дальнейшем имея прочную базу, стал хорошим специалистом и высокообразованным человеком.
Я вела инновационную работу по теме: "Апробация технологии проектной деятельности на урок
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>