льных масштабах: на собственном земельном участке, на рабочем месте, в домашнем хозяйстве.
Проектная деятельность - важный элемент образовательного процесса. Не будет никакого преувеличения, если скажу: "Чтобы поднять уровень образования, надо поднять уровень самообразования". Информация, добытая ценой собственных усилий запоминается надолго. Я, как биолог, четко понимаю, что в процессе творческой работы над проектом у школьников формируются все стороны их психики: ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, воображение, воля и чувства и, безусловно, речь.
Я уверен, что метод проектов даёт возможность организовать практическую работу в интересной для учащихся форме, направив усилия на достижение значимого для них результата, приобщает их к самостоятельной работе над научной литературой.
Какие же результаты я ожидаю от реализации проекта "Студенческий вестник "Экологический светофор"? Я хочу повысить привлекательность экологического мышления, привлечь внимание к сохранению собственного здоровья, к бережному отношению к природе. Я надеюсь, что мои ученики сформируют четкую профессиональную позицию, отвечающую девизу "В здоровом теле здоровый дух" и будут нести пропаганду здорового образа жизни в дальнейшем среди своих сверстников.
Страницы: << < 1 | 2 | 3